，韩元有足够的自信，虽然这是人体开发药剂带来的。

　　然而现在的问题是，他抽不出来三个月的时间去系统的学些这些基础知识。

　　更关键的是，他现在在模拟空间内，而模拟空间内可是没有各种学科的课本的。

　　这才是让韩元最为头疼的点。

　　这次星链任务他的确还有十天的假期没用，但十天的时间不够，哪怕这十天内他只是背诵各种教材，时间也远远不够。

　　他要学习的可不是大学那点东西，而是系统全面，包好了大部分的分科的大学、研究生、博士、乃至教授级别的数学物理知识。

　　这是个普通人无法想象的数字。

　　就单从华国来说，目前的知识一共有13个学科门类，而这13个学科下面又细分了111个一级学科。

　　一级学科下又详细划分了二级学科，三级学科。

　　到三级学科，数目已经超过千种。

　　普通人毕一生之力都不一定能学习完一个三级学科。

　　爱因斯坦曾说过这样一句话“我看到数学分成许多专门领域，每一个领域都能费去我们所能有的短暂的一生”。

　　人类的科技爆发是从最近两百年开始的，积累到现在，如果需要研究最前沿的知识所需要学习的内容会越来越多。

　　历史上很多科学家在二十多岁时就共享了重大研究成果，而如今二十多岁可能还没完成学业，博士毕业后学习了最前沿的知识再开始进行研发，往往都在三十岁以后了。

　　这也是为什么到了近代史后，几乎就没有再出现过类似爱因斯坦、牛顿这样的人物了。

　　人类的突破创新是有年龄限制的，一般也就在三十五岁之前，而三十五岁之前如果没什么重大突破创新，那么以后基本也不会有了。

　　因为在三十五岁之前，人的精力，思维能力以及大脑的活性都还处在巅峰状态，过了这个坎，人类就像被身体上了一把锁一样，很难突破限制。

　　就算学习能力都会大打折扣，更别提创新了。

　　而一个普通的人读完博士就已经到了三十岁，如果遭遇一些问题，可能三十五岁才毕业走向社会。

　　早已经过了创新的年纪了。

　　此外，人类社会的科技越是发展，学科与学科之间的界限就越模糊，需要科研人员掌握的知识量就越多。

　　到了可控核聚变这种科技层度，那总体设计的学科知识可以说多的吓人，从最基础的物理数学开始，到计算机控制，到材料再到化学，建筑等，完全不是一个人能掌握的。

　　这需要无数的不同学科的人共同配合，才能实现。

　　韩元觉得，如果自己没有开挂的话，单纯以自己原先的学习能力，终其一生，估计也就能简单的应用蒸汽和电力。

　　至于可控核聚变的学习，估计这辈子都别想了。

　　然而现在拦在他面前的，是数学基础和物理基础，

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