，分别受不同的训练。而太子和王后生的王子所受训练特别严格，由太师教授帝王学；太傅督导品德修养，以及外交应对等仪节；太保则负责身体锻炼及安全护卫等事宜。
因为落难在赵国，赵政不能像在秦国的王子那样正常接受教育。赵姬想，赵政毕竟也是秦国王子，而且已经七岁了，再不受教育就晚了。她听说有一位叫赵博的老人很有学问，教学有方，便领着赵政前去拜师。
赵博家住在一个树木茂密，环境清幽的地方，有一股泉水缓缓从他的家门前流过。几间茅草屋便是他的住宅。家门前的院子里种着花草和草药。还有一块健身的场地，放置着几件健身器材。
赵姬轻轻叩响院门，一位头发花白，身材清瘦，双目炯炯，相貌不凡的老人走了出来。
赵姬轻声问：
“请问你是赵老先生么？”
老人微笑点头。说：
“是，我就是赵博。”
赵姬向赵博行过礼后说：
“老师，我儿赵政已经到了该受教育的年龄，但他是落难的秦国王子，父亲在赵国做人质，不知老师能否收下这个学生。”
赵博看了看赵政回答：
“我收弟子不论贫富贵贱，只看资质。如果赵政资质合格，我就收下他。”
“那就请老师试一试我儿的资质吧。”
“好吧。”
赵政这时向老师跪下说：
“请老师测试。”
“赵政，抬起头来看着我。”老师声音温和慈祥又透着威严。
赵政抬起头两眼注视着老师。就像铁器遇到磁石一样，他感到这位发须有些花白目光锐利的长者，对他有着莫大的吸引力。
老少两个就这样四目相对，室内空气沉闷而紧张。这时候，一条小黄狗走到赵政身边，摇着尾巴，伸出舌头舔他的脸，赵政痒得想笑却不敢动。
两人对看了很久，小狗舔个不停。老人睁大眼睛，赵政才发现，他的眼睛眯着时看似小，睁开却很大，而且目光如炬，眼神像利刃让他背脊发凉。老师这时脸转向赵姬说：
“赵政长得隆鼻，长目，两眉入鬓，表明他意志坚定，雄心勃勃。再看他胸向前突，这在相法上谓之挚鸟胸，为人性格悍勇，敢做敢为。将来必有大成就！”
“是么？果能如此太好了！”赵姬欣喜万分。
“刚才黄狗一劲舔他他却忍着不动，这说明他很能忍耐，这么小就有这样强的自制力，不简单，更证明了我刚才对他相貌的分析。”
“谢谢老师对我儿的鼓励。”赵姬又高兴地向赵博行礼。
“我有三道测验题，想测试一下赵政的资质反应。”赵博认真地说。
“请老师测试吧。我也想看看这孩子智力如何。”赵姬回答。
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