他们，那祁、审等胡儿如何再忠于王事？”

　　刘璠并不服气，他知道父亲并不是那种不让孩子说话的人，此刻便壮起胆子顶嘴：“父亲，杀不完也得杀嘛，儿以为，一人反则杀其妻子，一家反则杀五家，五家反则杀百家，将此贼尽数杀了，不就没人反了？”

　　“书生，且多读两本史书！”刘弘愈发无奈：“上谷反贼都是胡儿么？非也，中夏之民大有人在！如果百姓安乐，就算是康胡儿鼓动，真就能闹成今日这番景象？我时常叫你读史，昔前汉闹羌患，初叛之时，羌贼器械都不齐，持铜镜以象兵，负板案以类楯，部落酋帅之遑遽扰攘，不能一统，不如官军远盛！而且百姓遭遇羌虏，亡失财货，人哀奋怒，各欲报雠，本来天时，地利，人和，都有！军民一心，几郡之力便可平息，结果呢？羌患今日未消，我且问你，为何？”

　　“父亲，儿以为是前汉后来的边将无能，不能如卫霍充国一般能征惯战，一举荡平羌虏！”

　　“真是好读书不求甚解，我以前给你说要多读《汉书》！”刘弘简直像教导当年不开窍的司马衷，一样开始耐心教育自家的儿子，只不过说话更直了一些：

　　“你只知道赵充国平定羌患，却不知他上书朝廷，要先‘先零之诛以震动’，再对‘悔过反善’的羌贼赦其罪，选择良吏知其俗者捬循和辑，才能镇抚边患，何尝用的是一味杀戮之法？”

　　一口气说了一堆，刘弘饮了些乳酪汁解渴，继续说：“前汉边地后来的太守令长，不少人只是些畏恶军事的外乡人，远观武勇剽悍，近观怯劣软弱，以为边郡的事情，痛不着身，祸不及自家，治内无策，弄得盗贼横行，小民嗷嗷，到了御贼之时，就一味地杀啊，剿啊，通军事便罢，却又多不通军事，小胜便虚张首级，杀民一百则言一，杀虏一个则言百，军败便干脆隐匿不言，最后局势糜烂了，就只会内迁郡县，弃朝廷疆土、赤子于胡虏。是使胡虏强而中国弱，明为护国，实为害国！”

　　实际上，长篇累牍引经据典的刘弘，倒不是真想和儿子探讨前汉羌乱，他更想拿十几年前本朝发生的拓跋树机能之乱举例子，但毕竟当朝事不好讲，只得拿着汉代羌乱旁敲侧击。在刘弘看来，拓跋树机能之乱才值得警醒，原本当时的局面，朝廷稍微控制一下，也不至于搞成“尽有凉州之地，武帝为之旰食”的结果。

　　一开始，邓艾说着“戎狄兽心，不以义亲，强则侵暴，弱则内附......羌胡与民同处者，宜以渐出之”的话，向朝廷建议把南匈奴分割成现在的数部，还要把与汉人杂居的羌胡迁移出去，避免生事，看上去一切都是那么正常。

　　但邓艾偏偏说一套做一套，他自己不仅为了伐蜀大用羌胡，

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