2)第二十章 好孩子(二)_所以路的那边还是路吗
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  是啊,无法判断。”欣城赞同了我的说法。

  “那如果这个时候老师突然来了,会怎么样。”我问他。

  “那摸鱼的人,也会迅速装作好好打扫卫生。”他想了想,告诉我。

  “没错,那么在老师眼里,他们是不是在看不到的时候是一类孩子,看到的时候,还是一类孩子,而且后者,还是我们所谓的好孩子。”我这么告诉他。

  “是啊。”欣城赞同了我的看法。

  “那么,好孩子其实不过是旁人定下来的,也就是可以装出来的。”我笑着说。

  “有些人勤勤恳恳地干活,最终却和那些没有好好干活的人获得了一样的评价,那么,这样当个好孩子,还有意义吗。”我这么说着。

  “确实,无论做不做,只要最后结果一样,就行了。”欣城感叹道。

  “不是每个人都会想着努力上进的,我并不讨厌努力上进的现充,我向这些人致敬。”我解释着。

  “你说的歪理好像确实有几分道理。”欣城似乎赞同我的看法。

  “现在你看,那些听话的人付出了大把的时间和力气,最后甚至得到的甚至都不如那些不花力气的,你还会觉得有必要花那个力气吗。”我笑着道。

  “这就叫吃力不讨好,听话的孩子没有糖吃。”我笑着说,“善恶终有报,这句话,几十年前,就没人相信了。”

  努力了却什么都得不到,这种生活真的是糟糕透了,人们对事物抱有期待的时候,觉得自己还有可能成功的时候,那个可能,其实只是自己在安慰自己罢了,其实,那就是不可能。

  既然这样,不如趁早的就放弃自己,不对任何事抱有任何期待,到头来,就不会失望了。

  做任何事是如此,感情也是如此。

  欣城这次倒是转头了,他看向了我,我也看向了他,他沐浴在金黄色的霞光下,整个人都像是被镀了一层金,好耀眼。

  “人活着总得有些个盼头吧,要不然枉来人一世了。”他告诉我。

  “如果你说将那些个比作好孩子,坏孩子,那么我想知道,你现在坐在这里,像什么!”欣城这么问我。

  “我知道,像除了这些之外的第三种人,也就是你不屈于由别人来判定你是否是一个好孩子,你不想当好孩子,也不想当坏孩子。”欣城这么说着。

  我对他的回答感到有些惊奇,颇为震惊地看着他。

  “你只是在远远地看着他们……”他说出了这样的话。

  “什么?”我发出了疑惑。

  “你只不过是在远远地看着他们。”他又重复了一遍。

  我听后觉得有意思,“哈哈哈”地笑了起来,是真的觉得他的说法有意思。

  “这就是你不喜欢那样的氛围的原因吧,人在班级里,就像是身处一个小社会,无论是‘好孩子’也好,‘坏孩子’也好,都不过是为了讨好所谓的‘大人’而

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