泽村三人，特别时候需要他们为队伍做贡献。

　　作为语文老师，几句话就让所有人上下一心。

　　双投彻底交给了克里斯，而且由于这次突发情况，只能改变双投的培养方式，以守备和控球为主进行强化训练，让他们能够在正式比赛上派上用场。

　　而仙道每天都进行了一百次额外的挥棒，不要小看这个数量，这一次他还真的没有偷懒。

　　每一次挥棒都是利用自己强大的脑补能力，在脑海中模拟出投球，然后挥棒打出去，这样就有了实战效果。

　　只不过不是谁都能在脑袋里模拟出球的轨迹的，原著中也只有轟雷市以及哲队这么练。

　　仙道的生活到是很简单，某些人就惨了，因为期末考试临近。

　　仙道也被文乃从梦乡里拿了出来给她补习。

　　而同样睡了一学期的泽村，看着课本就好像是天书，连最简单的基础概念都读不懂，毕竟这货的属性还停留在小学的分数……。

　　初中的补习也只是给他添堵，实际上并没有学习危机，而青道高中也是一个升学学校，不及格的话就要补考，补考科目多了，练习时间就少了。

　　只能说唯一幸运的是日本的及格的分数线一直以来都是班级平均分除以二。

　　这样的好处就是试卷的难易度不同也能知道学生们是否真的学的好还是坏，而不是题特别难学霸都翻车的固定及格分。

　　金丸妈妈大包大揽的要帮助泽村补习，然而他不知道的是，自己大包大揽的到底是一个什么样的大坑。

　　降谷就惨了，不擅长交际的他连救命的人都没有。

　　这也是日本人的麻烦之处也可以说是有素养的地方。

　　别人没有求救的情况他们很少主动去帮助人，因为他们怕会伤害到对方的自尊，除非特别了解对方，知道对方需要帮助，但是因为某些原因开不了口。

　　所以不是小春不想帮忙或者没有能力帮忙，而是降谷没开口，所以其他人就不会开口帮助，怕伤害降谷的自尊心，甚至连问都不会问。

　　所以降谷逃避现实了……。

　　而仙道也被最近的麻烦事弄得，没时间搭理他们这些事。

　　说实话，日本的课程高中还挺难的，甚至还有国内大学才会接触的微积分这种级别的问题。

　　当然高一涉及的部分并不多。

　　最近哲队和纯桑被弄去室内练习场投球去了，所以仙道听到宫内前辈说了但是没见到。

　　最近的练习除了打击守备等基础练习，量上已经大幅度降低了，目的自然就是，帮助队伍的选手们，在训练的同时恢复集训的疲劳。

　　而泽村和降谷最近的进步也很大。

　　当然仙道自己也有很大的进步，但是自己往往看不清楚自己而已。

　　本人自己觉得没了集训的疲劳之后，坐着集训前的训练，每天都很轻松了起来。

　　这就是体力大幅度进步的特征。

　　

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