暂时地忘却其他的事情。
“..同时使用两种魔法的一种方式。”约尔依旧给出了这句解释，只不过多出了后边几句话，“将两个魔法的咏唱拆解，组合成一句新的咏唱，从而将两个魔法特性共通，并增幅魔法的效果。”
魔法拆解，这个概念众人并不陌生。
事实上，每一个魔法都可以拆解成固定的等式，也可以说是咏唱字符。比如小火球术便是两个固定等式，所作用下的咏唱。而复杂的禁术魔法，甚至包含了成千上万个等式。
可问题在于，将两个不同的魔法拆解开来之后，再组合在一起？这能行嘛？这是天方夜谭吧。
约尔没有用言语解释，而是用实力的行动解释，他再一次借用了布东的展示魔法，他的左右边同时闪出了冰之花与火之花，然后打散开来，新的冰与火之花诞生在他的手心之中。具备着两个相反的特性，看起来矛盾至极的花。
“火之花的咏唱需要五个音，冰之花需要六个音，可他们组合在一起却只需要五个音。”
约尔分别咏唱出了字音，然后进行对比。
组合的魔法，非但没有增加咏唱的时间，反而缩短了？匪夷所思。
复合魔法，便是将魔法融合在一起，但却不是实质性质的魔法融合，而是将破坏力短暂地结合在一起，让它们可以共同冲击某一个点。然而这样的魔法无一例外都会增加咏唱的时间，在施展方面也存在着许多问题。
“这种事能办到吗？”布东完全失去了一个成年人的稳重，他拽着舅舅柯西那冗长的长袍问道。
柯西抽了抽脸，干脆地甩开了布东的手，他不知道！
“伊古库诺老师，是什么魔法都能够进行组合吗？”
约尔仔细地思考了一下，然后回道：“理论上是可行的。在魔法存在之前，所有的生物也只是驱使身躯进行战斗，即便拥有魔力，却不懂使用的方法。我们是探索者，自然要进行探索。”
“那要如何组合？”
在有学生提出这个问题之后，其他的学生也竖起了耳朵准备聆听。
哪怕是其他课堂的学生和老师也是如此。
若是轻易便能办到，这个咏唱重合的技巧恐怕会具备“跨时代”的意义。
一个具备这种技巧的法师，可以轻易地击溃其他同实力的法师。
约尔抬起了手，连带着黑布也跟着提起一些，他的爪子隔着黑布敲击在桌子上。
“..我可不记得我有那么多学生。”约尔很认真地说道，三十枚和晶，可不能白白被嫖。
“伊古库诺老师说的没错，你们这些人可不是我们这个班的。”
“快走..快走!”
即便被催促着离开，但却没有人有离开的意思。
“..我要上你的补习班，伊古库诺老师..”
“那就没办法了..”约尔用为难的声音说着，可陡然间却变了一个态度，“只要缴纳三十和晶即可，其他老师们也是一样。”
约尔将贪财进行得淋漓尽致。
三十枚和晶的价格报出之后，学生群内暂时地响起了议论声，但马上便沉默了下来。三十枚和晶的价格确实十分高昂，可对于这些有家族资助的学生而言，咬咬牙还是出得起的。
在收拢了全部地“学费”之后，约尔才回答了问题，“如何组合的方法，在于对魔法的敏感程度，简而言之就是天赋..”
他谈了一堆，但这些东西基本都与天赋挂钩。
这让本来热情如火的学生，如同浇了盆冷水。
“走吧..”柯西说。
“不听下去嘛，他好像真的很厉害..”布东佩服地说道。即便是掠夺走自己戒指的盗贼，但魔法的知识却没得说，有句话布东没说，他的魔法知识让他感觉甚至超过了柯西舅舅。
“还有另一件事要干..既然得罪了，那就得罪到底。”柯西低声说着，“他看起来很贪财的样子。
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